लीगल एड सोसाइटी और पिल्सबरी विनथ्रोप शॉ पिटमैन एलएलपी एक महत्वपूर्ण समझौते की घोषणा की गई न्यूयॉर्क सिटी पब्लिक स्कूल्स (NYCPS) के साथ मिलकर उन छात्रों की पहचान और सहायता में सुधार करना, जिनकी विकलांगता या मानसिक स्वास्थ्य संबंधी चुनौतियों के कारण उन्हें स्कूल जाना मुश्किल हो जाता है।

यह समझौता इसके परिणामस्वरूप हुआ है एक मुकदमा यह याचिका उन दिव्यांग छात्रों की ओर से लाई गई है जो स्कूल जाने से कतरा रहे हैं - यह एक बढ़ता हुआ संकट है जो कोविड-19 महामारी के बाद से और भी गंभीर हो गया है।

एनवाईसीपीएस के अपने आंकड़ों के अनुसार, 2022-23 शैक्षणिक वर्ष के दौरान 46.1 प्रतिशत दिव्यांग छात्र लगातार अनुपस्थित रहे। समझौते के तहत एक व्यापक, प्रणालीगत दृष्टिकोण की आवश्यकता है जो दिव्यांगता से संबंधित बाधाओं की पहचान करने और छात्रों को उचित सहायता और सेवाओं से जोड़ने पर केंद्रित हो।

“जिन छात्रों की विकलांगता के कारण उन्हें स्कूल जाना मुश्किल होता है, वे व्यक्तिगत सहायता के हकदार हैं जो उनकी अनुपस्थिति के मूल कारणों को दूर करे, न कि केवल अनुपस्थिति को,” सुसान हॉर्वित्ज़, निदेशक ने कहा। शिक्षा कानून परियोजना लीगल एड में। "जो छात्र स्कूल जाने से कतराते हैं, वे जितने लंबे समय तक स्कूल से बाहर रहते हैं, उन्हें वापस स्कूल लाने में मदद करना उतना ही मुश्किल हो जाता है।"

उन्होंने आगे कहा, "हम आभारी हैं कि एनवाईसीपीएस ने स्कूल से बचने वाले छात्रों की जल्द पहचान करने और व्यक्तिगत सहायता प्रदान करने के लिए एक बेहद जरूरी, प्रणालीगत प्रक्रिया विकसित करने के लिए सहयोगात्मक रूप से काम किया, ताकि विकलांग छात्रों को और अधिक पिछड़ने से पहले ही आवश्यक सेवाएं मिल सकें।"

समझौते के तहत शहर को कई सुधार करने होंगे, जिनमें कर्मचारियों के लिए नया प्रशिक्षण, स्कूलों के लिए स्पष्ट और सुसंगत मार्गदर्शन, परिवारों तक बेहतर पहुंच और संसाधन, और व्यक्तिगत उपस्थिति योजनाएं शामिल हैं।